为帮助研究生学生干部树立集体观念，增强团队凝聚力，提高服务学生的能力，9月23日，船舶海洋与建筑工程学院组织了面向2017级研究生新生班长、党支书、团支书、以及研究生会和学生会成员等学生骨干的领导力培训活动。2017级研究生年级思政老师杲光伟、培训师江俊达和黄柳楠、培训师助理金梦怡共同组织本场活动。

杲光伟首先介绍了体验式培训的相关工作，并就领导力的基本要素和学生干部应具有的基本能力做了分享。在“松鼠大树”热身游戏之后，杲光伟以“空手道”为引子，讲述了思维定式在日常生活中的影响，并勉励学生干部在遇到困难时要敢于打破常规，换一个思路来解决问题。随后，学生骨干迅速组建成三组团队，组员之间迅速地相互认识，并选出队长。在“姓名接龙”环节，在场学生干部绝大部分人认为在短时间内认识在场的所有人是件非常困难的事情，然而在杲光伟的引导下完成这一挑战后，他们初步认识到只有依靠团队才能扬长补短，并使团队任务顺利高效地完成。

在“苹果凤梨”环节，黄柳楠带领大家从“简单的四句话”认识到处理复杂事务时的心路变化。大家在处理单件事务时表现得从容自如，然而在处理两件相类似的事务时就会时不时地出现手忙脚乱的现象，经常把信息传递错误。同学们纷纷讨论了对本游戏的感悟和在处理复杂事务时应该采取的措施。

在“撕报纸”环节，江俊达使学生骨干们认识到了三种不同沟通方式的差异，并引导大家认识到在工作中采用最有效的沟通方式，才能高质量地完成任务。在“七巧板”环节，学生骨干模拟学生会运作模式分为“主席团”和六个职能部门来共同完成一件任务，在“冲突”“混乱”“磨合”的过程中，大家深刻体会到了一个团队有效运转的不易，并充分意识到了信息对称和传递效率、沟通方式和技巧的重要性。

通过本次活动，学生骨干们纷纷表示收获很大，得到许多启发，杲光伟寄语大家在未来的学生工作中要充分发挥自身作用，展示良好的精神风貌，努力服务好船建学院所有学生。

文/杲光伟       图/杲光伟、黄柳楠、江俊达