近日，“建筑教育国际学术研讨会暨全国高等学校建筑学专业院长系主任大会”在合肥举行，来自全国建筑教育界近千名专家学者参加了此次大会。该大会每年举办一次，是全国建筑教育界规模最大、层次最高的综合性学术会议之一，旨在加强交流，推动建筑教育事业发展，提升人才培养质量。

　　会上公布了2016年“全国高等学校建筑设计教案和教学成果评选”的结果，上海交大船建学院建筑学系取得了优异成绩。建筑系选送参评的1套教案及3份学生作业（建筑学二年级）全部获奖，获奖率100%，与全国其它5所高校并列第一。（该评选按年级只评优秀奖，不分等级）

　　本次评选提交教案和教学成果的共计有55 所学校 (其中内地54 所,台湾1所)，教案共计125 套，作业266 份。评委会委员经过严格评审，共评选出来自27所高校的优秀设计教案46 套。

附：

      二年级获奖教案题目：《实践性，理论性，研究性相结合的空间教案》

      主持：范文兵，参与教师：赵冬梅，刘小凯，王浩娱，宣湟

      该题目是上海市市级精品课程《建筑设计及理论（1）》中的一个教学模块，教学组通过多年探索，逐渐建立起了一个理性、逻辑、理论前沿与教学探索融为一体、具有鲜明特色的设计教案。

　　获奖学生作业：

　　1、《剖面之宅—心理医生的家》，作者：周铭迪，指导：范文兵，宣湟

         2、《向心构筑—法官心灵之宅》，作者：邱宇，指导：赵冬梅，范文兵

      3、《错动空间—年轻人的“微社区”》，作者：张小霞，指导：刘小凯，王浩娱

文/范文兵