近日，建筑学系“STUDIO2016——第三届先锋建筑师设计工作室作业展”在木兰船建大楼一楼大厅火热开展，该展览是对建筑学系教育改革项目“先锋建筑师设计工作室（Studio）”的一次完整展示，展览将一直持续到5月18日。

　　这次展览围绕三年级主题《从概念到物化（From Concept to Object）》、四年级主题《城市研究与城市设计（Urban Design an Urban Research）》，呈现出九组风格多样的工作室作品，也体现出当代优秀设计背后的一些共性。

　　项目主持人、建筑学系副系主任范文兵表示，这次成果展有五个特点：1、通过研究做设计（Design by Research ）；2、用发现问题（Problem）、分析问题、解决问题的思路做设计；3、直面现实束缚，但不是简单顺从而是创造性地运用这些束缚做设计；4、结合不同学科思考，尤其是结合城乡规划学、社会学、人类学、经济学、当代艺术，在拓展视野的同时，尽力发挥专业本体所长地做设计；5、基于对具体人、具体事、具体区域的细致理解，精确、平等而人文地做设计。充分展示了建筑学系教育改革项目“先锋建筑师设计工作室（Studio）”的相关成果。

　　据了解，“先锋建筑师设计工作室（Studio）”教改项目尝试于2011年，是国内最早引入优秀实践建筑师指导设计课的高校之一。2016年春季学期，建筑学系在学院专项基金资助下，举办了“第三届先锋建筑师设计工作室（Studio）”。

　　建筑学系针对交大建筑学规模小、没有历史负担、学生素质优、学校平台高等特点，从培养“具备工程缜密思考，同时能够反思与突破的优秀专业人才”目标出发，邀请了九组（十名）兼具实践性与学术性、具备专业反思能力，在国内、国际建筑界具有相当知名度的“研究型”先锋实践建筑师，走进校园，指导本科三、四年级各一个为期八周的设计课题。

　　这些优秀建筑师借助课题，除了传授学生基础知识、基础技能，还努力熏陶专业人格、培养思维模式、解决专业问题、探索专业新东西，从而培养出具有鲜明专业价值观特色、专业手段特色、专业视野特色的学生，以及具有学术深度的工作室成果。

文/图 范文兵