11月4日，船建学院“育人舫”系列教学讲座在木兰楼A209召开。本次讲座邀请教发中心邢磊老师分享“MATE多元教学有效性评价项目介绍”。船建学院教学发展分中心主任高捷、主管教学副院长杨健及学院30余名教师参加本次讲座，讲座由杨健主持。
邢磊指出，多元教学有效性评估（MATE）作为一套评价教学有效性的工具，是教学评价的手段之一。通过课程特质、教师特质、教师教学行为、学生特质等多维度对教学成效进行评价。教学有效性评价数据来源包含学生评教、同行评议、教学档案袋、学习成效、教师自评五个方面。邢磊表示，MATE评估不同于单一的学生评教，评估结果用于教学改进，也为教学管理和教学发展工作提供理论指引。
杨健对邢磊老师的分享表示感谢，他指出MATE评估除了给出评估报告外，评估专家还基于综合评估结果组织1-1报告解读咨询，给出相应的教学改善建议和提升策略，帮助老师提升教学能力和水平，进而全面促进学院的整体教育教学水平，提高育人质量。接下来，我们会根据院系和老师的需求，充分发挥MATE评估的作用，逐步增加学院参与评估的课程量，有组织制定院系教学有效性评估方案。
高捷指出，教书育人的核心环节是教学，学校对MATE评估体系持续改进和优化，提供全面、客观和具体的评估建议，解决传统教学评价手段面临的共性难题。她希望老师们积极报名，充分使用好这一工具。此外她还提到教发中心还推出类如 “中期学生反馈”等教学咨询服务，帮助教师发现问题并寻求解决问题的办法，从而提高自己的教学水平，改善课堂教学效果。
会上，学院教师针对MATE评估的疑问与建议，与邢磊老师充分沟通。截至本学期，我院共有111门次课程参与MATE评估，占学校MATE评估总课程 25%。
基本做到专业课程全覆盖，新教师授课重点关注，为学院本科教学质量保障和教学发展奠定扎实的基础。
