学生成长成才离不开老师的精心培育和指导，针对研究生培养过程中可能出现的导学矛盾，以及现代生活中不可避免的压力与挑战，6月4日下午，船建学院学工办特邀校心理咨询中心副主任张洪英副教授在木兰楼A100带来《导学关系与积极应对》的专题心理讲座。此次讲座面向学院全体研究生导师、思政教师、辅导员，船建学院党委副书记宋续明、学工办主任查芳灵出席活动。讲座由学工办副主任史舒婧主持。
张洪英从各位老师在实际工作中遇到的实际问题入手，通过妙趣横生的实验案例引出了心理学的专业知识，让老师们了解了心理问题产生的原因，从而更好地处理导学关系和亲子关系。张老师也对老师们提出的问题进行了耐心细致地解答，建议与理工科的同学们沟通的时候要直接，平时开组会的时候可以多聊几句“私房话”。
随后，各位老师也提出了自己在导学关系处理上的困惑，张老师一一给予了细致的答复。讲座最后，宋续明做总结发言，他提出每位老师都有自己的执教风格，不用可以改变安。此外，老师们在教书育人时要注意“因材施教”，主动学习并掌握一定的心理学知识。
本次讲座旨在帮助各位导师了解新时代学生的心理特点，学习如何利用心理学知识与学生进行沟通交流，帮助老师们更好的发现自己，理解和帮助他人。
